Es triste ver este en una universidad que se supone que es “autónoma” y nada tiene que ver con partidos políticos, aunque la realidad es otra, no podemos permitir que amenacen a los recién ingresados estudiantes en los que me incluyo esperábamos mas de esta facultad y sus directivos que al parecer son los dieron la orden a los maestros , esto pasa en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL, en donde las Asociaciones para alumnos como SAFIME en vez de ayudar perjudican inmiscuyéndose en este tipo de actos proselitistas , en los que los acarreados son beneficiarios de becas , sueldos y demás.

Así es mi querida facultad, mi estado en donde denuncias a la FEPADE y te dan un # de caso y al siguiente día te dicen que se “extravío el reporte”. Así es mi México , sin embargo creo en Internet con su poder en el que libremente se puede denunciar e intentar cambiar esta historia. NO podemos seguir igual llámese PRI, PAN o PRD, necesitamos un cambio y sacar esta basura al aire es el primer paso.

Enlace: http://vivirmexico.com/

Cortesía de Peña Fuera

Liga directa: youtube.com

¡Hazme el chingado favor!

Cortesía de Francisco, el melga y Gabriela

Liga directa: youtube.com

Puede usted estar seguro que será como si nada hubiera pasado: No se le recibió a su candidato con abucheos, nadie portó ninguna máscara de Carlos Salinas de Gortari, nadie mostró una cartulina exigiendo justicia en Atenco, nadie le gritó a su candidato que era un delincuente, no se llenó ninguna explanada principal de alumnos gritándole a su candidato ¡cobarde!, su candidato en ningún momento se escondió en el baño. Qué barbaridad pensar que pudo haberle ocurrido eso al candidato perfecto del copete a prueba de despeines, puntero de todas encuestas y probablemente el próximo presidente de México. Pobrecito, pero no se preocupe, senador. Este “pequeño” altercado se puede ver como un triste capítulo de la vida de telenovela que ha ido teniendo su candidato. ¿O no siempre el galán de telenovela sufre un poquito antes del gran final feliz con su amada?, en este caso nada menos que la Presidencia de México. Pobre, Enrique Peña Nieto no merece un trato así. ¿Y es que así es como han ido manejando su control de daños, no? Su candidato es una pobre víctima de la intolerancia y mala educación de un “puñado” de alumnos que a lo mejor ni eran alumnos. Su candidato fue víctima de un plan perfectamente orquestado por sus opositores. Digo, supongo que ya se dio la orden a ciertos periodistas de que hay que hacer responsable a AMLO de lo que ocurrió en la Ibero. ¿Es lo que ha estado diciendo o me equivoco, senador?

Yo le reconozco que su candidato cumplió en asistir a la Universidad Iberoamericana. A pesar de los abucheos al inicio de su presentación su candidato se mantuvo ahí, dio su exposición y respondió preguntas. ¿Pero que cree? No bastó para convencer a todo un alumnado que no se identifica con su proyecto, por más que usted afirme que las protestas provenían de alguna que otra voz. Usted textualmente dijo que la Ibero ya no es la universidad respetuosa y crítica que solía ser. Si ser respetuoso es ser lambiscón, servil y lame – copetes, tiene usted razón senador Coldwell, la Ibero no fue nada respetuosa. En cuanto a que la Ibero también dejó de ser crítica, los vídeos subidos a internet y tomados por los alumnos (esos vídeos que no veremos en el noticiero de Joaquín López Dóriga) pueden afirmar que si algo sobró fue crítica, pueden afirmar que usted miente, senador Coldwell, cuando dice que solamente un puñado de alumnos fueron los “revoltosos”. Lo que no corresponde a la realidad son sus afirmaciones frente a la gran cantidad de vídeos que nos enseñan como la gran mayoría de los estudiantes protestaban en contra de su candidato.

Usted no tiene ninguna autoridad para reprobar a los estudiantes de la Ibero ni de alguna otra universidad. Son los estudiantes los que tienen todo el derecho de reprobar a los representantes de la clase política. Esa misma a la que pertenecen tanto usted como su candidato. Usted pide una investigación y un castigo para los alumnos de la Ibero que pudieran estar involucrados en las protestas hacia su candidato. ¿Y los alumnos de la Ibero son los intolerantes, senador Coldwell? Uno entiende que la represión se pudiera encontrar en el ramillete de acciones de su partido desde hace muchos años, pero no puede decir que su candidato sufrió ataques de intolerancia mientras usted la propaga con su deseo de represión.

Aunque usted ya lo sepa (dado que estuvo ahí al igual que un servidor) déjeme decirle que en la Ibero no hubo porrismo, no hubo intolerancia, intransigencia ni mala educación. Tampoco hubo violencia, ni infiltrados del movimiento de Andrés Manuel López Obrador ni mucho menos alumnos previamente entrenados para reventar el evento de su candidato. Lo que se dio en la Ibero fue la más clara muestra de pluralidad y libre expresión características de un espacio abierto como lo es una universidad. Debería usted saber que cualquier protesta es legítima e inclusive necesaria, sobretodo si hay argumentos de sobra para darla. A lo mejor en el tiempo que llevan de campaña usted y su candidato han estado muy mal acostumbrados a los espacios cerrados, controlados, donde todo se sigue de acorde al guión. No, senador. Como usted sabrá el país no es ningún espacio controlado. Si su candidato se tuvo que esconder en el baño por alumnos inconformes, ¿en donde se terminará escondiendo cuando le lleguen las amenazas por parte del crimen organizado?

Los que se sienten avergonzados de la Ibero por los hechos de hoy no ven que se tuvo la oportunidad de que por fin se escuchara una voz que estuvo callada por mucho tiempo, que es la voz de los jóvenes. No nos considere tontos, senador Coldwell, porque no lo somos. No se vuelva a equivocar. Si la verdad nos hará libres, ¿por qué se busca callarla?
Vía: elneorama.wordpress.com

¡Hazme el chingado favor!

Cortesía de pepex

Originalmente el Movimiento de Aspirantes y Rechazados (MAR) y la Coordinadora de Universitarios en Lucha (CUL) exigían recursos al gobierno del estado para la convocatoria de nuevo ingreso a la universidad en el próximo ciclo escolar, entre otra peticiones que no han sido publicadas.

Este día las movilizaciones han empeorado, el caos vial en la ciudad está al máximo posible. La caseta de cobro de Zirahuen, la más próxima a Morelia de la autopista Siglo XXI también está tomada por ellos. La máxima casa de estudios del estado (UMSNH) está cerrada también. Las casas de estudiantes son los “headquarters” de los manifestantes.

¿Pero qué pasa con el Gobierno del estado? ¿Dónde están las autoridad? El gobernador no la tiene sencilla, por un lado está el respeto al derecho de los ciudadanos al libre tránsito y por otro, la presión ejercida por estos grupos para que sean cumplidas todas sus peticiones.

El trasfondo político en este movimiento es innegable, estos jóvenes no se “mandan solos” alguien los puso ahí, alguien le está diciendo que hacer y como llevar a cabo el chantaje al estado. Por el momento la comunicación entre el gobierno del estado y los dirigentes del movimiento esta cancelada. Sin embargo el gobierno debe responder a alguna de las partes lo antes posible, responder a la ciudadanía cansada de marchas y plantones o favorecer las peticiones de los estudiantes. En tiempos electorales nadie quiere tomar este tipo de desiciones.

Es claro que el sistema educativo del estado está en crisis, el invertido toque de midas de la clase política está dando resultados catastróficos en la educación pública de Michoacán, antes eran solo los maestros ahora son los estudiantes los que salen a las calles a pedir su tajada del enorme pastel que representa el erario público. Y los ciudadanos que ponen el recurso… olvidados como siempre.

¡Hazme el chingado favor!

Cortesía de El Tlatoani del Barrio

En la historia política de nuestro estado, hemos visto desfilar desde verdaderas lumbreras intelectuales hasta lo más sencillo de la sociedad. Por los cargos de elección popular han pasado desde licenciados, doctores o maestros, hasta birrieros, taqueros o mandaderos de partidos políticos. Sus capacidades, sin embargo, no siempre se miden por el título o los estudios; algunas veces, dicen unos, la experiencia mata título; en otros casos, es más importante tener un papelito para obtener el reconocimiento general.

En un político, los estudios, a veces, poco sirven para ser votado. Por eso, como comento al inicio de esta columna, hemos tenido como representantes a personajes que han tenido lo más granado en preparación como, también, a personas dedicadas a oficios comunes; así los aceptamos y los votamos aunque luego sepamos de sus capacidades académicas. Además, ser doctor, licenciado o pasante, no es garantía de que el candidato sea honesto, brillante y trabajador. Así es la política.

Hace poco, recibí información sobre el recorrido académico universitario de uno de los candidatos a la presidencia de la república. Andrés Manuel López Obrador, dice su biografía, estudió la carrera de Ciencias Políticas y Administración Pública en la UNAM, carrera que se cursa en cinco años. Sin embargo, el “peje”, de acuerdo a los datos presentados, cursó esa carrera en 14 años. Y es que López Obrador no fue un estudiante aplicado a los estudios.

Veamos:
El candidado del PRD-PT es licenciado en Ciencias Políticas y Administración pública. Cursó esa carrera de 1973 a 1985, es decir, tardó 10 años más de lo que normalmente dura estudiar esa profesión en la UNAM.

El promedio que le permitió acreditar su título apenas llegó al 7.7.

Pero lo más preocupante del “peje” son las calificaciones que obtuvo en materias básicas para ser un administrador público regular y las que reprobó obligándolo a presentar exámenes extraordinarios.

La materia de Estadística la reprobó dos veces. Ciencias políticas igual. Economía política y economía, el “peje” también se fue a extraordinarios.

De acuerdo a su boleta o historia académica, Andrés Manuel López Obrados reprobó 14 materias y presentó igual número de exámenes extraordinarios. No logró acreditar siete asignaturas las cuales, por fortuna del tabasqueño, no eran de carácter obligatorio.

López Obrador tronó matemáticas, ciencias sociales, pensamiento político, gobierno comparado y tesis, además de otras tres materias.

Queda claro que, muchas veces, no se necesita tener un título para desempeñar un buen papel como funcionario público, sin embargo, creo que hay jerarquías y un aspirante a gobernar un país debe tener mejores antecedentes que los que tiene Andrés Manuel. Algo similar ocurrió con Rosa Delia Cota Montaño. Será muy licenciada –la verdad no se de qué- pero poco le falta para rebuznar, con el perdón de los burros. Los resultados están a la vista.

¡Hazme el chingado favor!

Cortesía de Artcv87

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¡Hazme el chingado favor!

Cortesía de MemoFB

Así es, en las escuelas privadas, sea desde la más lujosa a la más barata te sueles encontrar con un patrón similar, profesores que han fracasado en sus respectivas carreras, poco reconocimiento a alumnos sobresalientes, presión para pagar las colegiaturas. Una maestra dijo en una plática: “En cuatro años que mi hija estuvo en ese colegio, a mí solo me hablaron una vez. Me dijeron que el cheque no paso y que debía checar el pago” Hazme el Chingado Favor.

Y es un ejemplo, la otra causa para llamar a los padres es por el mal comportamiento o daño de las instalaciones. Ojala hubiera llamadas de parte de los maestros para decir que el alumno merece esforzarse más en una materia o mejor aún para decirle a los padres como sus hijos pueden aumentar su potencial. (Comunico, me ha tocado y sé que hay excepciones de los ejemplos anteriores).

Mi vida cambio en la prepa, cuando entre a estudiar a una escuela con un método único: el método Harkness. En un aula común, el maestro se pone enfrente a dictar o dar la información y los alumnos son receptores pasivos de la información, solo memorizando o copiando apuntes. En el método Harkness los alumnos se les provee con una lectura, se sientan en una mesa redonda y discuten sobre la lectura, desde lo que entendieron hasta los detalles de la obra, el maestro es un guía de la discusión y apoya a los alumnos que titubean en participar o incluye a los que no participan.

Mi escuela afortunadamente me dio la oportunidad de ir a donde se creó este método de enseñanza: Estados Unidos. Para ser más exactos una de las escuelas donde se lleva a cabo este método de enseñanza, Choate Rosemary Hall, escuela donde estudiaron John F. Kennedy, Michael Douglas, John Dos Passos, etc. Y ahí me di cuenta de algo, los alumnos son los encargados de darle prestigio a la escuela. Mientras que en México la propaganda es “Abrimos 4 escuelas en el país o primer lugar en la prueba ENLACE” esas escuelas no hacen publicidad, sus alumnos y sus historia hablan por sí solas y hay familias que van por décadas a esas escuelas.

Desafortunadamente no es nada barato $50,000 USD al año y el verano $7,000 dólares en promedio. Gracias a mi escuela conseguí una beca de casi el 100% y este año iré con beca del cien, a otra escuela similar por el verano, Phillips Exeter, creadora del método Harkness y de donde se graduaron Mark Zuckerberg, John Irving, Dan Brown, etc.

El Hazme el Chingado Favor es para el sistema de escuelas privadas que no proveen un sistema didáctico o diferente al de las privadas (repito hay excepciones como Montessori), si las escuelas fueran inteligentes y mostraran no lo que su dinero puede hacer, creando 4 campus en todo el país o contando con una alberca olímpica, sino lo que sus alumnos son capaces de hacer, estaríamos mejor guiados. Las escuelas deben ser el lugar no donde los alumnos aprenden a memorizar, sino donde se aprende a pensar.

Cortesía de ElGuerreroCoronado

Liga directa: youtube.com

Cortesía de zero, lagüencha

Pero hay otras donde esa persona esta harta, cansada y desesperada de su situación, que quiere que todo el mundo lo sepa.
Este es mi caso.

Soy Psicólogo egresado, tengo 25 años y radico en Guadalajara.
Y como pueden ver, esto tratara sobre algunos asuntos políticos. Pero desde una perspectiva diferente.

Dejemos atrás todo el pasado por ahora, la mayoría sabemos sobre las crisis, autoritarismos, robos, fraudes.
Esta ves nos enfocaremos al ahora y al futuro. pues es alli donde pasaremos el resto de nuestras vidas.

Solo quiero saber, que clase de gobierno me depara a mi y a mis progenitores, quiero saber si estamos muy lejos de terminar con tanta violencia, quiero saber si esas buenas personas para candidato me convienen.
Actualmente es increíble el nivel de violencia que estamos presenciando, no solo por narcotraficantes, delincuencia, y vandalismo, si no también la violencia familiar, bullyng etc.
Pero claro, soy psicólogo, debo interesarme mas por eso ultimo.
Pero no, todos nosotros debemos saberlo.
Mas de 28 mil hogares en México sufren de este tipo de violencia.
México ocupa el primer sitio con mayor violencia verbal, física, psicológica y social (bullying) entre alumnos de Educación Básica.

A donde quiero llegar con esto?

Sabemos que el Gobierno desea terminar con el narcotrafico, ya han negociado, tranzado, y combatido. no a funcionado.
Recordemos hay una arma mas poderosa que una pistola,
Un libro.
Si señores, EDUCACIÓN, esta es la clave, todos lo sabemos.
Formarte con principios, actuar con valor, conocer el mundo, leer libros, ayudar a los otros.
Solo vean esos países, Japón, Inglaterra, Finlandia y sí, EUA también.
Tienen cimientos sólidos pues hay oportunidad y buen nivel de educación.
Creo yo, México no esta preparado para la legalización de la Marihuana, aunque a sido efectiva esta legalización en otros países, claro con su debida regularización.
No tenemos esa educación, valores y principios.
Es cuestión de tiempo, esperanzado en aquellas generaciones que formemos y que tendrán mejor nivel educativo.

Espero que me estén siguiendo hasta aquí, veamos algo mas…

Veamos al Gobierno como una Familia.
(recordemos que ambos son sistemas)

Los niños suelen querer ciertas cosas: juguetes, caramelos, juegos electrónicos… y por supuesto quieren que sus padres paguen por ello. Tienen la idea de que Papa y Mamá simplemente… ¡tienen dinero!
Los votantes suelen querer ciertas cosas: pensiones, sanidad, bienestar… y por supuesto quieren que el gobierno pague por ello. Tienen la idea de que los políticos simplemente… ¡tienen dinero!

Si preguntas a la mayoría de los votantes de dónde viene el dinero dirán: “pueeess… de mis impuestos, ¿no?”; pero realmente no saben, no piensan en el futuro ni en guardar para mañana. Realmente no se dan cuenta de lo que significa, a largo plazo, que el gobierno se endeude.

Los padres suelen decir que sus hijos deben obedecerles porque ellos pagan las facturas y, en particular, porque son los dueños de la casa. Dicen: “¡mientras vivas bajo este techo estas son las normas! ¡Si no te gusta ya puedes salir por la puerta!”. Por supuesto es muy difícil que un niño o un adolescente pueda irse de casa, así que la amenaza es bastante estúpida, pero parece que funciona bien para aplastar cualquier intento de negociación por parte del niño.

Los patriotas suelen decir que los ciudadanos deben obedecer al gobierno porque proporciona servicios, y en particular porque hace funcionar el país. Dicen: “¡Mientras vivas en este país obedecerás las normas! ¡Si no te gusta te puedes marchar a otro!”. Por supuesto es muy difícil irse de un país, e irse… ¿a dónde? ¿a otra jaula de impuestos? Así que la amenaza es bastante estúpida, pero parece que funciona bien para aplastar cualquier intento de negociación por parte del ciudadano.

En general los padres aceptan cualquier sugerencia de los niños, pero claro, los niños no pueden tener voto vinculante. Los padres también suelen sobornar a los niños para que cumplan, y les castigan si desobedecen. Nada de esto son argumentos racionales.

Los gobiernos aceptan sugerencias de sus ciudadanos, pero claro, los ciudadanos no pueden tener voto vinculante. Los gobiernos también sobornan a sus ciudadanos para que cumplan, y les castigan si desobedecen. Nada de esto son argumentos racionales.

Los niños mimados, a los que se les calma y se les dan promesas no realistas, soltarán berrinches cada vez que los sobornos de sus padres sean limitados de cualquier manera.

Los ciudadanos dependientes del gobierno, a los que se les mima y calma con promesas no realistas, soltarán berrinches cada vez que esos sobornos sean limitados de cualquier manera.
Por eso la gente se toma la política tan personalmente, porque realmente están hablando de su familia.

Gran cantidad de estudios muestran cómo las inclinaciones políticas suelen ocurrir a nivel inconsciente, en patrones formados en la infancia temprana.

¿Acaso no ves el patrón?: El gobierno es un efecto de la familia.
Todo lo iniciamos aquí, esta es mi visión.

….

Por ultimo, Andrés, Gabriel, Enrique, Josefina:

Ustedes trabajaron mucho para llegar a donde están, quieren dinero, lujos, alegrías, bienestar y por supuesto, ser el mejor presidente que haya tenido México.
Pero saben…. creo yo que si empezamos a construir cimientos sólidos desde la familia, enseñando con educación y principios, mas adelante veremos, sonrisas en la gente del campo, mas niños en las escuelas, hombres y mujeres trabajando, gente caminando por la noche sin ningún peligro, y lo mejor, una nación entera agradecida con su presidente, y esto señores, es mucho mas gratificante y reconfortante, que el poder y el dinero.
Dinero que nunca les faltará.

Gracias.

¡Hazme el chingado favor!

Cortesía de mithokondria

Me parece increíble la basura que la televisión puede meter en la mente de las jóvenes generaciones, les están enseñando a los niños y jovenes que sacar 7.5 de calificación o menos para obtener un celular u otras cosas, les están enseñando que esta bien ser mediocres. Les dejo el video del dichoso comercial.

Liga Directa: http://youtu.be/DsUsHNGpRYA

Cuando yo era niño a mi me pedían 10 de calificación para que me compraran un Game Boy.

Cortesía de el comecuandohay

Noan Chomsky: El objetivo de la educación: La… by filosofiacr

¡Hazme el chingado favor!

Cortesía de Ultramar

Resulta que dejó su trabajo en una firma financiera para crear educación gratuita para todos. Creo un sitio donde personas pueden aprender casi cualquier tema desde matemáticas, química, biología, economía… www.khanacademy.org

Bill Gates lo invitó para hablar en esta conferencia:

Actualmente ha hecho más de 3,000 videos y canal de youtube tiene más de 300,000 suscriptores. Dicen que hay que ser el cambio que queremos ver en el mundo y este se lleva un premio especial.

¡Hazme el chingado favor!

Cortesía de Mexicanos científicos

Hace como año y media mi esposa estuvo trabajando con un par de maestros finlandeses y bien que mal a la larga nos hicimos amigos y en muchas ocasiones discutimos las diferencias de educación entre México y Finlandia, que por cierto es considerado el país con mejor educación a nivel mundial. Los maestros finlandeses nos platicaron muchas cosas pero lo que más me la atención fue su comentario sobre que en Finlandia no había escuelas privadas.

Yo en lo personal, sí creo que en México la educación privada es por lo general mejor que la pública, y honestamente no hubiera pensado que el país # 1 del mundo en educación no ocupara educación privada.

Total que hoy vi un video donde se platican varias cosas respecto a la educación finlandesa que casualmente coincide con lo que nos contaban los maestros finlandeses. Aquí el vídeo y el resumen a grandes rasgos.

1) En Finlandia no hay escuelas privadas, todas son públicas y todos tienen el mismo derecho de estudiar, equidad de oportunidades.

2) La educación empieza a los 7 años, no hay Kinder o Pre K, los padres son los que se encargan de educar a sus hijos hasta esa edad.

3) Finlandia hace 30 años dejo a un lado la competencia, dijeron no vamos a ser los mejores, en otras palabras no queremos competencia, dejemos que los estudiantes encuentren su vocación y no presionar a los estudiantes y al sistema con ser las meras piolas, las escuelas no compiten entre sí, y no se evalúan basadas en resultados de sus estudiantes.

4) Los maestros tienen un rol especial en la sociedad, son admirados y respetados, ganan bien, pero se les exige prepararse, el prepararse para ser maestro es tan difícil como ser doctor o ingeniero.

5) Total que sin querer ser los mejores son, y de una manera que pocos pensarían.

Liga Directa: http://youtu.be/qlOfZL_J5fo

Ligeramente diferente a México, ¿no?

No se trata de regalar educación, pero sí de que todo mundo tenga un inicio parejo, y que el dinero no sea un obstáculo, quieran o no los chavitos no son culpables de tener padres pobres. De nada sirve que el gobierno de educación mediocre en pueblos y quien tenga para pagar obtenga una educación mejor.

Es difícil tener una sociedad homogénea cuando las herramientas que se nos dan desde pequeños no lo son. Para que queremos pagar porque a los chamacos les ensenen a hacer palos y bolas, no lo podrían hacer los padres y mejor que se aprovechen esos recursos en educación básica. Competencia, ok dejémosla fuera, los maestros no quieren ser evaluados, no hay que evaluarlos pero hay que asegurar que los que vienen más adelante sean los mejores preparados, ya los que están que se chinguen, las generaciones de maestros ganaran mejor pero tienen que ser mejores, estudiar para ser maestro no debe ser un “pues es lo único que me quedaba” sino una carrera tan prestigiosa como cualquier otra, cuando esto pase los maestros se verán como importantes para nuestra sociedad.

Hoy en día no nos hagamos weyes el ser maestro es un trabajito pinchurriento y mal pagado, un maestro debería ser un trabajador de confianza y por lo mismo no necesita sindicato, bye Elba al averno. Tiempo al tiempo, ¿necesitamos 30 años como Finlandia? Probablemente no, pero si al menos 20, se ve difícil pero creo que es lograble.

Cortesía de El Quesos

Para la titulación como Licenciada en Economía por la Universidad Iberoamericana, Josefina Vázquez Mota presentó la tesina titulada “Informalidad, un problema de legalidad, la rebelión de los pobres” en cuyas páginas interiores cuestionó a la UNAM por su calidad educativa así como de sus egresados.

México, D.F.- En la tesina titulada “Informalidad: un problema de legalidad, la rebelión de los pobres” publicada en 1998 y que forma parte del acervo de la Universidad Iberoamericana, donde la aspirante presidencial del Partido Acción Nacional (PAN) cursó la Licenciatura de Economía de 1978 a 1983, detalla que la UNAM se convirtió en un ‘monstruo’.

En las páginas 44 y 45 de la tesina pueden leerse índices de deserción escolar que justifican su inclinación por la “educación impartida por particulares” a la que identifica como que “no es una concesión del gobierno sino un derecho social”. En el sentido privatizador de la educación, destaca que es “la función del gobierno multiplicar las alternativas de solución y no obstaculizar”.

Sin embargo es cuando plantea la “calidad de la educación” donde se vuelca contra la UNAM.
Nota completa: m.vanguardia.com.mx

La UNAM en boca del Rector José Narro Robles, retó a la candidata del PAN a la Presidencia de la República, Josefina Vázquez Mota, a señalar si sigue pensando que la máxima casa de estudios es un “monstruo”, como asentó en su tesis de titulación.

Les dejo este video donde estudiantes de la UNAM le dedican una porra a Josefina Vázquez Mota.

Liga directa: youtube.com

¡Hazme el chingado favor!

Cortesía de Vendedor_De_Caricias

Liga Directa: http://youtu.be/8xCrmwtxOJM

Cortesía de antiher0e

Liga directa: youtube.com

¡Hazme el chingado favor!

Cortesía de Prole

Algo que de verdad llamo mi atención, fue cuando dijo que la Facultad de Psicología recibe un “apoyo” anual de $300,000 pesos por parte del gobierno federal. Obviamente esta cantidad resulta insuficiente para las necesidades de 2500 estudiantes. Por lo tanto la escuela organiza diversas actividades para así poder “subsistir”.

No sé cual sea la situación de las demás facultades de la UMSNH, ni la situación de las demás universidades del país, el punto es que me parece realmente indígnate que el dinero de nuestro país, el dinero de nuestra gente, nuestro dinero se utilice para cosas irrelevantes, que solo benefician a unos cuantos.

Cómo es posible que se destinen millones de pesos para una institución como el IFE, que utiliza estos recursos para organizar las elecciones “fraudulentas”, en las que nos quieren hacer creer, que aun tenemos la libertad de decidir a qué candidato queremos como presidente, cuando, ya todos sabemos como un secreto a voces, quien ocupara el cargo, y hago referencia no solo a la presidencia de la república, también a los gobernadores, a los presidentes municipales, a senadores y diputados.

¿No deberían destinarse más recursos para nuestra educación y la de las futuras generaciones, en lugar de proporcionar más fondos a la “guerra contra el narco”?. Me gustaría que quede claro que no estoy afirmando estar en contra de que los mexicanos tengamos seguridad, y podamos vivir con la libertad y la tranquilidad que nos han ido quitando poco a poco la delincuencia y los malos gobiernos, para que esto funcione, debería tenerse una estrategia clara de cómo acabar con dicha situación, o por lo menos controlarla y no estar desviando los recursos a una “guerra” que no tiene principio ni final.

Pienso yo que los señores y señoras que son llamados diputados y senadores, bien podrían ocuparse de temas como el que planteo, y otros de igual o más importancia, en lugar de dedicarse únicamente a llenar sus bolsillos con las cantidades millonarias que cada año acumulan en su cuenta personal, y otros recortes que bien podrían hacer a sus presupuestos.

Me parece absurdo como somos víctimas del sistema, y que no se apoye a las ciencias que “no producen tantas remuneraciones económicas al país”. Es injusto que haya tal discriminación, pues todas las ciencias en algún momento necesitan de otras, ninguna es autosuficiente.

Pienso que la solución a muchos de los problemas que aquejan a nuestro país, están relacionados con la deficiencia en el sistema educativo, y podríamos tomar en cuenta la frase de Pitágoras: “Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres.”. Para pensar en algunas posibles soluciones para que la educación en México mejore.

Ahora, yo me pregunto si ¿es descabellada mi inconformidad, o si es válido que yo haya exclamado un HECHF al pensar en esto?

¡Hazme el chingado favor!

Cortesía de aerdna

Liga Directa: http://youtu.be/8c4cNM2j38Q

“Cabe señalar que la edad no es factor determinante para evaluar capacidad en puestos de responsabilidad. Yo más bien preguntaría: ¿quiénes formarían su gabinete y por qué no lo revela ahora? No necesita contestar, ya lo sabemos: no puede, porque tiene que esperar y ganar las elecciones para dar los nombramientos, pagando favores otorgados durante la campaña. Pagando favores no se gobierna para el país, se gobierna para intereses particulares. El Partido Revolucionario Institucional está en las mismas. ¿Qué no sería más útil elevar el nivel del discurso? Los ciudadanos lo apreciaríamos más.” René Drucker Colín

Liga Directa: http://youtu.be/SCeItQtnJ8Y

A mi también me gustaría ver los otros gabinetes y compararlos con este http://despiertamexico.org/gabinete/

Vale la pena revisar los antecedentes de las personas que decidirán muchas cosas en el país, no solamente cómo luzcan ante las cámaras, y al menos aquí se puede ver que no es un asunto de compadres o cuates de la infancia o lazos familiares, HECF. Hay solamente un fuerte compromiso con México.

Cortesía de Mexicanos científicos

-Disculpe Mtra. X, el problema es que yo trabajo y no podría en las mañanas, ya que seguramente mi jefe no me daría permiso todos los días.

-Si mira, debido a que pertenecemos al Programa Nacional de Posgrados de Calidad, contamos con una modalidad escolarizada, no son cursos intensivos de viernes y sábado, sino que podrían ser en horario variable, tanto en la mañana como en la tarde de lunes a sábado.

-¿Y no existe algún tipo de apoyo para mi situación? Ya que de verdad estoy muy interesada en la maestría…

-Te reitero que debido al PNPC, necesitamos la disponibilidad de nuestros alumnos de tiempo completo, para eso CONACYT otorga las becas, para que se ayuden con los gastos personales.

-Yo no quiero aplicar para una beca, ya que tengo trabajo, yo sólo quiero estudiar la maestría.

-En ese caso, al pasar por nuestro comité evaluador y expreses tu indisponibilidad de tiempo, muy probablemente te dirán que no llenas el perfil de ingreso, ya que para mantener altos nuestros estándares de calidad, necesitamos estudiantes comprometidos.

Entonces ya los ánimos comenzaban a calentarse y el chisme se ponía bueno.

-¡Qué forma tan negativa de responder! ¿Me está diciendo que por ser una mujer trabajadora no puedo estudiar?

-De ninguna manera, le estoy diciendo que de no contar con disponibilidad de tiempo, lo mejor sería que evalúe otras posibilidades de maestría, ya que por experiencia le puedo decir, que muchos estudiantes que priorizan el trabajo, terminando dejando la maestría, lo que nos afecta a nivel programa, por lo que debemos asegurarnos de elegir estudiantes totalmente comprometidos.

-Discúlpeme, pero ustedes no me pueden negar la entrada a la maestría sólo por mi trabajo.

-No por supuesto que no, pero de no cumplir con el 80% de asistencia, igual le va a afectar y no aceptamos el trabajo como justificación.

Terminada la discusión, se pasó a la aclaración de puntos menos interesantes, colegiaturas, fechas de exámenes etcétera.

Al salir del auditorio aún iba pensando acerca de ambos puntos de vista. Entendía la frustración de la mujer de querer estudiar sin perder el trabajo y también el de la directora de mantener el PNPC con horarios que exigían tiempo completo. Siendo realistas la beca de CONACYT no es suficiente como para satisfacer las necesidades de una familia, en el hipotético caso de que más personas dependieran de la mujer. También cavilaba sobre las posibilidades que dan algunas empresas o trabajos para estudiar la maestría, si tienes mucha suerte te ofrecen tanto la licencia para faltar como los gastos pagados. Otra opción sería acudir a alguna institución privada, que pudiera brindarle horarios a sus necesidades.

Aunque la constante capacitación y desarrollo profesional es indispensable en la actualidad, no deja de ser difícil y en algunos casos, casi imposible.

Cortesía de Dani Up