2013

La incongruencia de estos educadores

Que tal señores, esta es mi aportación y es con la educación. Esta foto fue tomada en una facultad de Chilpancingo Guerrero.

plaza_guerrero2
Click para agrandar

Lo que me hace expresar un gran ¡Hazme el chingado favor!, es la incongruencia de estos educadores.

Analicemos un poco lo sucedido el día de ayer 22 de Marzo en la carretera federal México-Acapulco.

Resulta que varios maestros inconformes por no recibir su quincena (quincena que no trabajaron, bloquearon principales vías y causaron perdidas económicas), decidieron cerrar una vía federal para expresar su inconformidad. Esto causo que personas que se dirijan a el puerto se vieran afectadas durante horas, expuestos a sus necesidades básicas (comer, beber, ir a surrancho), y para acabarla de amolar, un accidente causa del mismo. Esto sinceramente es el colmo de los males de estos seudo maestros.

Insisto, la educación en Guerrero y Oaxaca (dígase de paso, donde domina la Coordinadora CNTE), necesita una reforma bien estructurada y que acabe con estos privilegios absurdos que tienen los “maestros”, de dejar sin clases a los jóvenes y heredar/comprar/vender plazas.

En fin, esto no se va a acabar hasta que una mano dura quite del poder a este gremio maleado, que esta cometiendo homicidio cultural en nuestra región.

No pidan que nos pongamos en sus zapatos y los entendamos, que se preocupan por el futuro de la educación y sus derechos como trabajadores, siendo que durante muchos años ellos no se han puesto en los zapatos del pueblo y han provocado que los niveles en la calidad de la educación sean los mas bajos del país. Ellos no merecen tener esa bendita responsabilidad de educar.

¡Hazme el chingado favor!

Cortesía de Andres

logo-la-banda


2013

Paradigma del Sistema Educativo

“Hay 3 tipos de personas en el mundo: los inamovibles, los movibles y los que se mueven”

Estas son palabras de Benjamin Franklin, recitadas por Ken Robinson en enero del 2011, al finalizar su exposición dada en uno de los eventos organizados por RSA, donde desarrolla algunas de las ideas que luego profundizaría en su charla de mayo en TED “Bring on the Learning Revolution”.

Learning Cognitive “tradujo” en un formato de animación Scribing, las principales ideas de la charla en RSA.


Liga Directa: http://youtu.be/AZ3JmuaUrxs

¡Hazme el chingado favor!

Cortesía de Fernanda


2013

¿Y si…. El DIU fuera obligatorio?

diuQue pasa hermanos? Aquí nada mas dejando una reflexión de inodoro, de esas que tuvieron el Dalai Lama, Martin L. King, Nelson Mandela; entre otros.

Resulta, siempre he pensado que la solución de todos nuestros problemas personales y nacionales esta en la educación. Ya que esta es la necesaria para remediar la mayoría de problemas de nuestro país, o en su defecto, la ausencia de esta es la base de ellos. Solo pónganse a pensar en como una buena educación, afectaría de manera positiva los tópicos de: narcotráfico, inseguridad, economía, hasta en la elección de nuestros líderes (ya que también opino que el gobierno como institución es víctima del pueblo y no al revés)…

Bueno, ¿que tiene que ver esto con la anticoncepción? Resulta que siempre estuve pensando, en como en nuestro país se podría mejorar la calidad, cobertura y continuidad de la educación. Pero me di cuenta que tal vez, es un error comenzar el cambio a nivel de secretaría de educación. Ya que el primer contacto con la educación que tenemos es a través de nuestros padres.

Aquí es donde les comparto la estadística del INEGI. En el 2011 hubo 2,586,287 nacimientos, de los cuales, el 56.86% de madres, tenían de 15 a 19 años (HECF). Estamos hablando de que mas de la mitad de niños nacidos vivos, de base están condenados a formar parte de una familia donde la madre no tiene, por lógica, una educación universitaria y en la mayoría de los casos ni preparatoria o la tuvo que abandonar; donde la madre no esta preparada psicológicamente para la maternidad; también donde podría asegurar la madre no es económicamente suficiente ni para ella misma en muchos casos.

¿Ahora se imaginan que pasaría si, estas concepciones de estas niñas de 15 años, fueran suspendidas por un periodo de 10 años? Seguramente una mujer de 25 años tiene muchas mayores posibilidades de tener una mejor educación, mayor madurez psicológica para la maternidad y solvencia económica. En este caso estoy seguro la educación tanto de la madre, como del niño tendrían mucho mayor potencial.

Continuar Leyendo


2012

Estados Unidos, ¿Educación o Ejército?

uncle-sam-army Buen día estimados lectores, como es costumbre hoy en día de echarle mierda al gabacho y sus errores, hoy quiero compartirles algunos puntos de vista personales pero igual no quiero caer en el típico post que solo tira mierda al viento sin estar o vivir en carne propia de cómo se vive en Estados Unidos.

Pues como está de moda hablar de porque hay tanto psicópata en EUA, es aquí donde parto con este Hazme el Chingado Favor. Viendo los noticieros sobre las masacres que han ocurrido en varios lugares del país gabacho, pues lo primero que se pregunta uno, es de por qué es tan fácil obtener un arma y el porqué de una mente tan desquiciada y sin temor a asesinar. Pues la respuesta es fácil: simplemente el nivel de educación es bajo!

Porque es bajo el nivel educativo profesional en Estados Unidos? Fácil! Porque es caro y poco accesible, así de fácil es la respuesta, pero que pasa cuando preguntamos y porque es caro y poco accesible? Y es aquí donde mi opinión por experiencia en estados unidos me hace llegar a ciertas conclusiones:

1. Es caro para que la competitividad se mantenga estable, podría ser la única “buena” razón.

2. Es caro para que no cualquier descerebrado sea profesionista.

3. Una obvia: es caro para que el estudiante estándar (clases medias) obtenga un préstamo financiero para poder estudiar una universidad, y cuando el estudiante termine sus estudios empiece a pagar dicha deuda por muchos años, y generar intereses a los bancos e instituciones financieras, y de esta forma el profesionista se mantenga en un nivel económico no muy alto, y así el sistema lo mantiene como borreguito.

4. La más obvia: es caro para que el estudiante popular (mayorías-popularidad) decida no estudiar una carrera profesional y así opte por enlistarse en el ejército (ARMY, NAVY, Marines, etc.) ya que estos en vez de cobrar, brindan “BENEFICIOS” a los aspirantes como una buena lavada y perdida de cerebro.

Continuar Leyendo


2012

Respuesta al tema “Educación Tripartita”

Hola, este es mi primer aporte.

Soy maestro de preparatoria, llevo ya 18 aos impartiendo clases a ese nivel y puedo decirles que durante estos aos he visto como las nuevas generaciones llegan peor que antes. No me refiero a lo mal que llegan educativamente sino que ya llegan sin sentido comn, sin esa chispa que no se aprende en la escuela sino en la vida, no saben resolver por si solos los problemas cotidianos de la vida… pareciera que su cerebro no lo traen bien desarrollado y el comentario no es para culpar a los maestros de secundaria o primaria sino mas bien a este sistema educativo llamado “Educacin Tripartita” de la cual yo no estoy de acuerdo.

La educacin creo yo, debe ser entre maestro-alumno y la enseanza de los valores y responsabilidades, as como el desarrollo del sentido comn debe ser en el hogar, por qu? porque a fin de cuentas, se esta preparando al alumno para que en un futuro pueda encontrar un empleo por si solo, se le esta preparando para que se mantenga en ese empleo realizando sus actividades laborales satisfactoriamente (con lo aprendido en la escuela y en sus prcticas profesionales), que sea responsable en su trabajo y que cuando tenga un problema (que siempre hay) sepa resolverlo por si solo y sin la ayuda de sus padres.

Y esque ahora los alumnos no saben hacer nada por si solos y este es el resultado de la ayuda que reciben en su casa para hacer la tarea o recordarles todo lo que tienen que hacer, sus obligaciones y responsabilidades. Yo termin mi carrera de ingeniera industrial, mi pap solo hizo primero de primaria y mi mam hasta cuarto de primaria. Si no fuera por mi padre, yo no hubiera terminado de estudiar. Recuerdo que nunca tuve la ayuda de mis padres para hacer la tarea o para recordarme si me haban dejado tarea o no. Lo que nunca olvidar de mi padre es que una vez me dijo: “Yo no voy a andarte checando a ver si haces la tarea o no, pero el da que yo vea que me traes la boleta con malas o bajas calificaciones, agarrate” Eso fue suficiente estmulo para que yo apuntara las tareas y las hiciera sin que me anduvieran recordando. Adems el hecho de que nadie me ayudara a hacerlas me sirvi porque aprend a resolver problemas por mi propia cuenta sin la ayuda de nadie.

Solo para concluir, ahora los alumnos no saben hacer nada si el pap o la mam no estn con ellos a un lado. Hazme el chingado favor!

Cortesa de MaxPower


2012

Se acabaron los reprobados: SEP

Los genios de la SEP tuvieron la magnifica idea de eliminar el concepto de reprobar a los estudiantes de primaria y secundaria, pues que mejor para el futuro del pas que mejorar las estadsticas pretendiendo que todos los alumnos terminan sus estudios satisfactoriamente y pasan de grado. As los nmeros se ven muy bien a nivel internacional, el sindicato de La Maestra sigue robando cobrando como siempre y el futuro del pas… bien gracias.

En el nuevo esquema de evaluacin que aplicar a partir del ciclo escolar 2012-2013, la Secretara de Educacin Pblica (SEP) otorga facilidades para que los estudiantes de Educacin Bsica acrediten los grados escolares aunque no hayan alcanzado los aprendizajes esperados.

Por ejemplo, preescolar y los tres primeros grados de primaria se acreditarn con el simple hecho de haberlos cursado.

De cuarto al sexto grado de primaria, el estudiante ser promovido si alcanza un promedio general mnimo de 6, aunque tenga un mximo de dos asignaturas no acreditadas.

Con ello, la Secretara de Educacin Pblica prcticamente eliminar la reprobacin.

En caso de no acreditar alguna asignatura, el estudiante podr pasar de grado de manera condicionada en primaria, mientras que en secundaria se le darn facilidades condicionadas, establecen las nuevas Normas Generales para la Promocin, Acreditacin y Certificacin de la Educacin Bsica.

En este caso, el alumno, los padres de familia o tutores, con orientacin del docente o director del plantel, y conforme las observaciones sealadas en la Cartilla de Educacin Bsica respecto de las necesidades y apoyos de aprendizaje, debern suscribir los compromisos necesarios para sujetarse a una promocin con condiciones en los trminos establecidos en las normas de control escolar aplicables, establece.

Nota Completa: http://www.elimparcial.com/

Cortesa de Armstrong


2012

La Educación Prohibida

Hoy en da, la escuela y la educacin son conceptos ampliamente discutidos en foros acadmicos, polticas pblicas, instituciones educativas, medios de comunicacin y espacios de la sociedad civil. Desde su origen, la institucin escolar ha estado caracterizada por estructuras y prcticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrnicas. Decimos que no acompaan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseo que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de eleccin o la importancia que tienen el amor y los vnculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.

A partir de estas reflexiones crticas han surgido, a lo largo de los aos, propuestas y prcticas que pensaron y piensan la educacin de una forma diferente. “La Educacin Prohibida” es una pelcula documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.

Ms de 90 entrevistas a educadores, acadmicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 pases de Iberoamrica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; ms de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiacin colectiva, convirtieron a “La Educacin Prohibida” en un fenmeno nico. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud indita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educacin.


Liga directa: youtube.com

Hazme el chingado favor!

Cortesa de @Tlamatinimeh


2012

La alternativa

Excelente documental. Vean y compartan!! el video no est listado, slo la gente que conoce el enlace puede verlo.

Quines son la derecha nacional detrs las reformas contra la educacin pblica? Es la pregunta central a la que intenta res
ponder este documental, hoy que organizaciones diversas disfrazadas de sociedad civil, maquillan la voz de las grandes corporaciones empresariales; en contraste, recupera la visin de otro sector que no solo se resiste al golpe contra la educacin pblica, sino que tambin construye la alternativa educativa desde abajo, con los verdaderos actores de la educacin, el pueblo.


Liga directa: youtube.com

Hazme el chingado favor!

Cortesa de Obire Mortem