2014

En escuelas del Estado de México obligan a dar las gracias a Peña Nieto

eruviel-avila-y-enrique-pena-nieto No es Venezuela, no es Chávez recibiendo vítores de las huestes bolivarianas, es el Estado de México donde el gobernador Eruviel Ávila giro instrucciones precisas para que el pasado 18 de agosto con el inicio de actividades del ciclo escolar 2014-2015 en los planteles educativos del estado, todos los niños ofrecieran su gratitud a sus líderes bolivarianos revolucionarios institucionales por los “apoyos” recibidos.

Las autoridades del estado de México entregaron a los directores de las escuelas públicas una carta que debían de leer a todos los niños en la ceremonia de inicio de labores escolares. La carta llena de proselitismo a favor del gobierno de Eruviel Ávila y con frases aduladores para su papi Enrique Peña Nieto.

…gracias al presidente Enrique Peña iniciamos la distribución de más de 317 mil tablets para niños y maestros de quinto de primaria de escuelas públicas…

Y es que en el Estado de México se han repartido tabletas para los niños de las escuelas públicas y parece que las autoridades se sienten con el derecho de pedir pleitesía por los apoyos recibidos. Les tengo noticias… ES SU PUTA OBLIGACIÓN, a nosotros nadie nos da las gracias por cumplir con nuestras responsabilidades.

¿Algún político te fue a dar las gracias por pagar tus impuestos? Claro que no, estos “apoyos” no son apoyos son su obligación ya que el dinero salió de los bolsillos de los impuestos de todos y no del bolsillo de estos políticos.

Esperemos que vayamos madurando como sociedad y saquemos de nuestro léxico la palabra “apoyo”… no es ningún apoyo es su chamba, es lo mínimo que pueden hacer, su obligación.

Por cierto, el artículo 134 de la Constitución prohíbe incluir “nombres, imágenes, voces o símbolos que impliquen promoción personalizada de cualquier servidor público” en los mensajes gubernamentales “bajo cualquier modalidad de comunicación social”.

El pasado lunes 18 de agosto los directores de preescolares y primarias públicas del Estado de México recibieron la instrucción de arrancar el ciclo 2014-2015 con la lectura, ante el alumnado y la comunidad de padres de familia, de un “mensaje institucional” en el que se atribuye de forma personal al presidente Enrique Peña Nieto y al gobernador Eruviel Ávila el reparto de tabletas digitales y útiles escolares entre los estudiantes de dicha entidad federativa, pese a que el artículo 134 de la Constitución prohíbe que los mensajes gubernamentales, emitidos “bajo cualquier modalidad de comunicación social”, incluyan “nombres, imágenes, voces o símbolos que impliquen promoción personalizada de cualquier servidor público”.

Conteniendo frases como “el gobernador Eruviel Ávila es producto de la educación” o “contamos con el respaldo de nuestro paisano, el presidente Enrique Peña Nieto, otro mexiquense comprometido con la educación”, el mensaje institucional fue leído en los planteles del estado por orden Guillermo de León López, secretario particular de Simón Villar, titular de los Servicios Educativos Integrados al Estado de México, quien, a través del oficio 0809/2014, fechado el 13 de agosto pasado, dejó sentado “el programa de inauguración que deberá implementarse en los niveles de preescolar y primaria, así como el mensaje que envía el doctor Eruviel Ávila Villegas, gobernador Constitucional del Estado de México, que dará el director de cada uno de los planteles”.

Nota Completa: http://www.animalpolitico.com/2014/08


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2014

Los piojos han vuelto

En una escuela de Parral, Chihuahua, una plaga de piojos tiene en alerta a las autoridades sanitarias y educativas. Para alertar a la población colocaron este letrero donde les avisan a los padres de familia que “Los piojos han vuelto” y no se trata del título de una película, la epidemia de piojos en las escuelas esta fuera de control y se les pide que revisen a sus niños y les pongan repelente.

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Cortesía de DeYvIt*PhReAkInG

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2014

Amparo contra Bullying

bullying Es increíble que el sistema educativo mexicano sea incapaz de tomar una posición proactiva en contra del abuso escolar o bullying y ahora hasta el sistema judicial tenga que intervenir. Ahora resulta que un juez federal tuvo que intervenir otorgando un amparo en favor de una menor de edad contra autoridades de la SEP que se habían mostrado tolerantes e incompetentes con el bullying entre estudiantes.

El juez federal resolvió en otorgar protección a la niña de 11 años de edad pues durante el presente curso escolar fue víctima de acoso sexual por parte de un compañero de clases que también la llego a amenazar con un objeto punzo cortante sin que las autoridades escolares resolvieran la situación.

La resolución del juez otorga a la niña la compañía de un adulto que haga las funciones de guarura durante la entrada y salida de la escuela así como en los recreos. Si bien es cierto que el bullying siempre ha existido en las escuelas con el advenimiento de redes sociales los casos de abuso escolar se vuelven más visibles, dejando expuesto a un sistema más preocupado por acarrear votos y sus logros sindicales que por su trabajo principal que son los niños.

Fue el juez Octavo de Distrito en Materia Administrativa en el Distrito Federal quien resolvió el amparo 1302/2013, y en el cual otergo la protección de la justicia federal a una estudiante menor de edad.

“La autoridad jurisdiccional estimó que los actos denunciados son violatorios de los derechos fundamentales protegidos por el artículo 8º constitucional, así como por los preceptos referentes al interés superior del niño previstos en los tratados internacionales”, informo el Consejo de la Judicatrura Federal

De esta forma el amparo concedida a la afectada son para el efecto de que:

A. Se continúe asignando a una persona (mujer) del plantel para que proteja a la menor, de manera discreta, y vigile los espacios comunes de encuentro de la menor con sus compañeros, es decir, durante las entradas, cambios de clase, recreos y almuerzos, a fin de evitar el acoso escolar.

B. Escuchar a la menor, a fin de que se exprese sobre las medidas que se han tomado, y si es su deseo cambiar de grupo o si han subsistido las agresiones a su persona e indique qué otras medidas puedan dictarse para que se sienta protegida y en confianza en el centro escolar.

C. Las autoridades responsables informen mensualmente al representante especial de la menor de las medidas que se sigan adoptando para salvaguardar la integridad de la niña en el centro de estudios durante todo el año escolar.

Las autoridades señaladas como responsables son la Directora Regional de Servicios Educativos Centro de la Secretaría de Educación Pública y el Supervisor de la Zona Escolar Siete.

Nota Completa: http://www.animalpolitico.com/

Cortesía de La Izquierda

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2014

Bullying que mata, funcionarios que ignoran

no_bullyingSupongo que muchos ya vieron la noticia del menor de 12 años que murió en Ciudad Victoria a causa de las heridas que le provocaron 4 de sus compañeros. Resulta que estos le hacían el mentado columpio y al soltarlo el chamaco fallecido, se impacto contra la pared lo que le causo daño cerebral que después termino en muerte.

Lo peor no es eso, sino que una maestra estaba presente y no hizo nada. El menor ya había denunciado el daño y nadie hizo nada, aun peor fue la declaración del supervisor de zona quien al llegar al hospital le dijo a la madre “es un juego, los niños juegan muy brusco”, ahí es donde se nota la ligereza con la que las autoridades educativas toman este tipo de problemas. A final de cuentas ellos son los adultos responsables en la escuela y si ven alguna agresión física lo que menos se esperaría de ellos es que la paren.

Se que a final de cuentas los mocosos pendejos no querían matar a su compañero pero lo hicieron, era obligación de la maestra el parar la agresión. Las cosas no terminaron ahí, varios maestros se dieron cuenta que el menos no estaba bien ¡y ni uno solo se encargo de llamar a la ambulancia¡

Solo un prefecto accedió a llevar al menor a su casa junto con su hermana y lo dejo en la puerta de su casa. ¿Que tipo de sociedad tiene tan poco criterio ?

Hoy hay 2 personas separadas del cargo pero debería haber no menos de 5 (Director , Sub Director, Prefecto, Supervisor, Maestras), yo fui adolecente y recuerdo que jugábamos brusco, solo entendí hasta que me rompí la clavícula en una “bolita”, creo que a esa edad no siempre entendemos las consecuencias de nuestros actos, pero si un adulto ve que la vida de un niño corre peligro, se esperara que use su criterio y haga algo. ¿Y luego quieren que uno apoye al magisterio con su lucha? ¡HECF!

Cortesía de Jocoque Maldito

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2014

Cámara de seguridad en baño de escuela primaria

Me encontraba visitando una escuela primaria en el estado de Aguascalientes cuando me lleve un gran susto al darme cuenta que el baño de los niños tenía un sistema de circuito cerrado. Sobra decir que ya no pude liberar el topo con la comodidad requerida, aunque me quedo la duda si las cámaras eran de verdad o tal vez solo eran cámaras simuladas para disuadir e intimidar a los niños que entran al baño a armar su relajito.

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2014

Niño hace trampa en una carrera

Unos niños de kinder se preparan para una carrera en el patio de su escuela, incluido Angel, un niño gordito que corre también pero debido a su sobrepeso no llega hasta el otro extremo del patio si no que se regresa a la mitad para correr con el resto de los niños.


Liga Directa; http://youtu.be/gH8OMc2gxSE

La inocencia de ser niño, nadie se queja de que Angel hizo trampa y todo mundo le hecha porras.

Cortesía de Mane

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2014

Maestra en Tabasco amarra niños a sus pupitres

Una maestra en Tabasco decidió amarrar a sus estudiantes a sus pupitres con cinta canela, ante la protesta de los padres de familia la maestra dijo que la nueva reforma educativa se lo permitía… HECF!

Me imagino que si los estudiantes no ponen atención no se debe a un anticuado programa de estudios, profesores improvisados y en el mejor de los casos profesores mal preparados.


Liga Directa: http://youtu.be/Y0aamfMTWEc

Sorprendidos se quedaron algunos padres de familia cuando se enteraron que sus hijos, durante el horario de clases, son “encintados” para que estos no se levanten de sus pupitres, ya que según estos, son “incontrolables”.

La maestra María Esther Escalante Rosado autora de tal hecho, atiende el segundo grado, grupo B, de la escuela primaria, Adolfo López Mateos ubicada en la calle Dalia, sin número del fraccionamiento Tulipanes, y es que dijo se trataba de un ejercicio y que la nueva reforma educativa lo permite, por lo que no incurre en alguna falta, esto según ella, pero los tutores, además piensan que sus hijos, no deben pasar por este tipo de trato, por ello tomaron muestras fotográficas, para llevarlo ante la Secretaria de Educación Pública, con tal de que las máximas autoridades no solo castiguen a la docente, si no que la remuevan de la escuela al igual que el director ya que según ellos, él también tiene conocimiento y hasta el momento no ha intervenido.

Cortesía de Canek


2013

¿Es la igualdad lo mejor?

material-escolar-diferente-3-48-235 No recuerdo muy bien a que jugador se refería mi amigo, pero recuerdo muy bien lo que dijo, “ese chavo es muy bueno, debería irse a Europa.” Probablemente era Pablo Barrera o el Chicharito, no sé, lo que si me puse a pensar, ya mucho después de esto fue: ¿Irse al extranjero para mejorar es cosa de solo futbolistas? El mexicano es muy caprichoso con los futbolistas, a veces parece que los queremos cuidar más que a nuestros hijos. “Que Gio se fue de peda,” y responde otro, “¡Pero como puede hacer eso! Es un profesional, que ejemplo pone,” pero eso sí, el aficionado se pone hasta las chanclas y hace las pedas en familia enfrente de los hijos. Y en cuanto a hablar de futuro ni se diga, “El chicharo debe irse de Manchester, ya ni juega, creo que lo mejor para él es irse a un equipo en donde juegue y sea estrella como el Valencia o el Tottenham,” pero pregúntenle al señor sobre el porqué sus hijos fueron a esa o aquella universidad y a ver si les sacan más de una oración.

Regresando al tema de moda, la educación, en mi punto de vista el mayor problema no son tanto los maestros, pues al fin y al cabo los que estudian son los niños, el maestro les puede repetir mil veces que hacer pero ellos hacen la elección de hacerlo o no. Y en las condiciones de nuestro sistema de educación pública es más difícil sacar resultados: salones con sobrecupo, maestros irresponsables, falta de material, en algunos casos mal nutrición, pobreza, etc. Nuestra educación pública está sacando bloques de mármol sin tallar. Alumnos que no descubren su talento en la escuela o que no encuentran su potencial y que al salir se meten o a estudiar en cualquier cosa o de plano a trabajar. De verdad no sabemos que perdimos en el proceso, que premio nobel o que gran arquitecto u científico. Lo triste es que a todos los tenemos por igual, los alumnos son vistos como números no como personas. Y ahí es donde digo ¡maldita igualdad! Honestamente vas a permitir que tu próximo doctor tome clases de medicina intermedia hasta que esté en la carrera. Crees que alguien que quiera ser ingeniero deba recibir las mismas horas de matemáticas que alguien que quiere ser abogado, perdóname pero si le ves calidad al chavo en algún campo lógicamente quieres que aprenda a desarrollar más su talento.


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